Размер шрифта: A AA Цвет фона: Изображения: выкл. вкл.
Нравится

Заказать обратный звонок

Оставьте ваши данные
и мы Вам перезвоним в ближайшее время!

  • Регистрация абитуриентов лингвистического университета
  • МИИЯ онлайн
  • МосИнЯз - TV
  • Е-Студент. E-Student. Демо
Сегодня 16 мая 2024 года

Тезисы »  Секция II » 

Национальное самосознание в контексте глобализации


VI МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
«ЯЗЫК, КУЛЬТУРА, ОБЩЕСТВО»

22-25 сентября 2011 года

СЕКЦИЯ II

Мировые и национальные языки,
перспектива их развития, роль в современном обществе,
процесс глобализации и судьба малых языков

— — — ◊ ◊ ◊ — — —



Национальное самосознание в контексте глобализации
Д.Н. Мустафина
Институт языка, литературы и искусства им. Г. Ибрагимова Академии наук Республики Татарстан (Казань, Россия)

National Self-Consciousness in the Context of Globalisation
D.N. Moustafina
The Institute of Language, Literature and Art named after G. Ibragimov of the Academy of Sciences
of the Republic of Tatarstan (Kazan, Russia)

Summary. The paper is devoted to the development of national self-consciousness during the globalisation processes in the world, which is considered as one of the main factors of personal mobilisation of an individual.


На современном этапе процессы глобализации, плоды которой представляют собой повышение качества жизни, новые возможности и т. д., несут в себе в некоторой степени понижение ценности индивидуальности человека. Современный человек согласно новым неписаным законам должен соответствовать определенным критериям как личностного, так и социального характера. Данный аспект современных процессов развития человечества неоднозначен, так как наряду с некоторыми преимуществами он предполагает в каком-то роде стандартизацию человеческих качеств, разделение на «успешных» и «неуспешных» и таким образом, по сути, несколько отходит от истинно демократических понятий свободы личности. Стремление соответствовать некому стандарту «успешного человека», который диктует глобализация, блокирует желание человека проявить индивидуальность, в том числе и национальную.

Однако последние события в мире, всеобщий кризис экономики, нарушение обычного течения жизни людей разных наций, возникшие проблемы чаще всего оставляют человека наедине со своими трудностями. Отступление от стандартного течения жизни сделало людей беспомощными. Они привыкли, что от определенного типа поведения и отношения к жизни они получают то или иное вознаграждение, обеспечивающее благополучие и стабильность. Но сейчас эта схема перестала работать.

Какое отношение к этому имеет язык и национальное самовыражение? Развитое национальное самосознание – признак сильной личности с яркой индивидуальностью, не испытывающей страха перед выражением своей самобытности. Безусловно, развитие национального самосознания возможно лишь при условии изначально высокого духовного развития личности. Оно предполагает уважение, как к своему народу, его истории, так и признание этого права за другими. Так разве не такие именно люди способны выйти из любого кризиса? Разве не разумно предположить, что чем выше развито национальное самосознание народа, тем больше у него шансов найти решения самых трудных проблем? Человек, ассоциирующий себя со своим народом, имеет гораздо больше внутренних сил бороться, чем человек, который отождествлял себя с определенным классом «успешных людей» и вдруг выпал из него в пору глобальных потрясений. Если человек воспринимает себя, прежде всего, как представителя своей нации, то он знает – что бы ни случилось, из своего народа «выпасть» невозможно. Это то, что дает чувство гораздо большей стабильности, чем самая масштабная глобализация. Для развития нации, ее языка, культуры в целом необходимо действующее высокоразвитое национальное самосознание народа. Оно проявляется в стремлении сохранить и преумножить достижения предков, передать самобытные национальные традиции следующему поколению.

Таким образом, многонациональное государство, на наш взгляд, должно быть заинтересовано в воспитании граждан, которые бы чувствовали себя комфортно внутри федерации как представители многочисленных наций, свободно выражающих свою национальную индивидуальность. Это возможно реализовать, лишь дав возможность национальным регионам свободно развивать язык и культуру, активно внедрять национальный язык во все сферы жизни, особенно в образование. Этот процесс на федеральном уровне может быть регламентирован и организован ратификацией Европейской Хартии региональных языков. Возможно, многие из тех, кто подробно изучил этот документ, согласятся с тем, что он создан специально для России, для ее благополучия и процветания.

Линия Лингвистического университета