СЕКЦИЯ I

РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
(русский язык как национальный язык русского народа, русский язык на постсоветском пространстве, русский язык как один из мировых языков)

— — — ◊ ◊ ◊ — — —

Summary. The paper considers the conceptual apparatus and methods used in the research of the typological characteristics of the Russian language personality, the correspondence between the universal, the social and the individual in the process of language conceptualisation and categorisation in their dependence on the type of consciousness and discourse. Featuring the examples of fiction and media discourse, the paper analyses the Russian language and the Russian language personality in the categories of onthology (existence), axiology (value), modus (evaluation), knowledge and learning (cognition).

Современная языковая ситуация характеризуется конвергенцией дискурсов разных типов (например, взаимодействие дискурсов в масс-медиальном пространстве) (Г.Н. Маненко, М.Р. Желтухина, М.А. Кормилицына, В.Е. Чернявская). При этом наблюдается влияние различных типов дискурса на развитие современного языка в целом (Н.А. Николина и др.), прослеживается тенденция к формированию нового типа коммуникативной личности – мобильной, полифункциональной, полидискурсивной, способной свободно переходить в общении с одного дискурсивного регистра на другой. Языковая (коммуникативная) личность и дискурс являются объектами междисциплинарных исследований, а язык, языковые процессы, изменение и развитие языка – предметом исследования лингвистики (Ю.Н. Караулов, И. Богин, Б. Сухих, Л.Н. Чурилина и др.). Соотнесение языка и человека как языковой личности с категориями бытия (времени и пространства), а следовательно с различными типами дискурса, является актуальной насущной общенаучной задачей, которую может решить только лингвистика, объединяющая как объекты своего исследования дискурс, языковую личность и язык.

Изучение языка «не в самом себе и для себя», а «в человеке и для человека», обоснованное в парадигмах антропоцентрических, когнитивных исследований (Е.С. Кубрякова, Н.Н. Болдарев и др.), на сегодняшний день предполагает разработку «новых методов и приемов анализа простых и сложных структур знаний» (Н. Болдарев) и их языковых репрезентаций, а именно: выявления форм представления и принципов организации знания на языковых уровнях в различных видах дискурса и разными языковыми личностями, специфики процессов концептуализации и категоризации в зависимости от типа языкового сознания (языковой личности) в различных дискурсах.

В новой социолингвистической обстановке представляется важным при опоре на методологические принципы антропоцентрического анализа языка и когнитивную теоретическую модель описания языковых явлений произвести мониторинговый анализ современных тенденций развития языка и языковой личности, выявить и систематизировать основные экстралингвистические и собственно лингвистические закономерности формирования дискурсивных вариантов русскоязычного коммуникативного пространства и поли-функциональной, полидискурсивной языковой личности.

В частности, в качестве собственно лингвистического механизма интерпретации типа языковой личности нами были использованы модусные категории (что и будет подробно рассмотрено в докладе). С модальными стратегиями и тактиками связан мотивационный аспект языковой личности. Модусы утверждения/отрицания, возражения/согласия, уяснения, уверенности/убежденности, определенности/не-определенности, возможности, кажимости эксплицируют определенный психо- и социотип языковой личности, разный способ концептуализации и категоризации действительности. Средством характеристики языковой личности служат и эмоции (эмотивно-оценочные стратегии и тактики).

Особенности каждого типа языковой личности позволяют выявить черты современного национального языкового типа в целом и проследить, как развивается языковая личность в историческом времени, как взаимосвязаны изменяющиеся параметры: состав лексикона – концептуальное содержание языковых единиц; жизненные идеалы, иерархия ценностей в картине мира и речевые способы их презентации (деятельностная структура языковой личности, речевые стратегии и тактики).